Begeleider Kinderen MBO 3/4

Ontwikkeling, zorg en begeleiding

Het is 12.00 uur, lunchtijd. Vanmorgen ben je vanuit het thema “Lente” met een aantal kinderen naar buiten geweest: het voelen van de zonnestralen op hun gezicht en de wind in hun haren was een belevingssensatie. Je pakt de benodigdheden voor het geven van sondevoeding en de medicatie voor Ruben. In je ooghoek zie je dat jouw collega bezig is met een andere cliënt die net een epileptische aanval heeft, jij concentreert je weer op Ruben. Zodat hij in alle rust zijn medicatie en voeding krijgt.

Als begeleider op Kinderdagcentrum Meander concentreer je je op de activiteiten met kinderen met een ernstig meervoudige beperking. Balans in activiteit en rust is belangrijk. De activiteiten zijn vooral gericht op het ervaren en beleven. Je kijkt hierbij goed naar wat het kind kan en aankan en werkt vanuit de LACCS methodiek. Er wordt vooral gekeken naar waar het kind blij van wordt; daarvan doen we meer! Maatwerk leveren is daarbij een belangrijk begrip. De activiteiten die het kind spannend vindt, bieden we heel gedoseerd en in een veilige context aan. Zo kunnen de kinderen meer beleven en komen zij – binnen hun mogelijkheden en in een eigen tempo – verder. Je werkt nauw samen met de mensen die het kind als geen ander kennen.

Daarnaast bestaat een groot deel van je dag uit de zorg bieden die nodig is, je maakt daarbij gebruik van hulpmiddelen zoals een tillift. Ook verricht je eventuele voorbehouden handelingen, bijvoorbeeld sondevoeding geven en medicatie toedienen.

Wat neem je mee?
Wanneer je een opleiding in de zorg en welzijn hebt op niveau 4, zoals MBO VP gaan we graag met je in gesprek. Een opleiding tot VIG is ook zeer welkom! Wanneer je een meer agogische opleiding hebt, zoals MBO-MZ, vragen we van je dat je ervaring hebt in de zorg voor kinderen met een EMB en voorbehouden handelingen wilt leren. Bekend zijn met de LACCS methodiek is een pre.

Je bent iemand die creatief is en van iets kleins voor de kinderen een belevenis kan maken. Jij kunt signalen snel oppakken en daarop anticiperen. Je wordt er enthousiast van zo veel mogelijk aan te sluiten bij het kind en er zo veel mogelijk uit te halen. Daar zet jij je voor in! Je staat er zeker voor open om een aantal taken binnen het team op je te nemen. Bijvoorbeeld een onderdeel van het persoonlijk begeleiderschap of ondersteunend daaraan.